困:贫乏。学习之后,才知道自己的缺点
◎学 壆、斈 xué 〈动〉 (1)(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习) (2)同本义 [study;learn] 学,识也。——...
◎然 rán 〈动〉 (1)(会意兼形声。下形,上声。四点是火的变形。声符读 yàn,是狗肉的意思,下面加火以烤狗肉。本义:燃烧) (2)同本义。“然”是“燃”的本字 [burn] 然,烧也。——《说...
◎后 hòu 〈名〉 (1)(会意。象人之形,施令以告四方,古之,从一口,发号者君后也。按从坐人,从口,与君同意。本义:君主,帝王) (2)同本义 [sovereign] 后,继君体也。——《说文》 ...
◎知 zhī 〈动〉 (1)(会意。小篆字形,从口矢。段玉裁:“识敏,故出于口者疾如矢也。”意思是:认识、知道的事物,可以脱口而出。本义:知道) (2)同本义 [know] 知,识也。——《玉篇》 知...
◎不 bù 〈副〉 (1)(象形。甲骨文字形,上面象花蒂的子房,下面象花蕊下垂形。①本义:萼足。《诗·小雅·常棣》:“常棣之花,鄂不韡(wěi)韡。”郑笺:“承华者曰鄂。”②副词。不。《荀子》:“锲而...
◎足 zú 〈名〉 (1)(会意。甲骨文字形,上面的方口象膝,下面的“止”即脚,合起来指整个脚。本义:脚) (2)(同本义。秦汉以前,“足”和’趾”都表示“脚”;“脚”表示小腿。魏晋以后,三者都表示脚...
成语出处:西汉·戴圣《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”
成语繁体:
成语简拼:XRHZBZ
成语注音:
常用程度:一般成语
成语字数:6字成语
感情色彩:中性成语
成语用法:作宾语、定语、分句;用于劝诫人。
成语结构:复句成语
成语年代:古代成语
近义词:学而后知不足
成语例子:
第1个字是学的成语:学海无边 学如登山 学识渊博 学贯天人 学行修明 学如穿井 学以致用 学无师承 学究天人
第2个字是然的成语:怡然自足 岿然不动 岿然独存 酣然入梦 飘然若仙 茫然不解 超然自逸 哑然一笑 果然如此
第3个字是后的成语:先公后私 先难后获 先斩后闻 贻笑后人 长江后浪推前浪 前瞻后顾 前街后巷 以观后效 前赴后继
第4个字是知的成语:轻薄无知 人所共知 举世皆知 燕雀安知鸿鹄志 鲜为人知 不得而知 一事不知 愚昧无知 欲人勿知,莫若勿为
第5个字是不的成语:轻薄无知 人所共知 举世皆知 燕雀安知鸿鹄志 鲜为人知 不得而知 一事不知 愚昧无知 欲人勿知,莫若勿为
第6个字是足的成语:轻薄无知 人所共知 举世皆知 燕雀安知鸿鹄志 鲜为人知 不得而知 一事不知 愚昧无知 欲人勿知,莫若勿为