枉辔学步解释精修版
- 比喻错误地模仿别人。
- 01.南朝梁．刘勰《文心雕龙．定势》：「因利骋节，情采自凝。枉辔学步，力止寿陵。」
- 释义义参「邯郸学步」。见「邯郸学步」条。典源此处所列为「邯郸学步」之典源，提供参考。《庄子．秋水》且夫知不知是非之竟，而犹欲观于庄子之言，是犹使蚊负山，商蚷驰河也，必不胜任矣。且夫知不知论极妙之言而自适一时之利者，是非埳井之蛙与？且彼方跐黄泉而登大皇，无南无北，奭然四解，沦于不测；无东无西，始于玄冥，反于大通。子乃规规然而求之以察，索之以辩，是直用管闚天，用锥指地也，不亦小乎！子往矣！且子独不闻夫寿陵余子1>之学行于邯郸2>与？未得国能3>，又失其故行矣，直匍匐4>而归耳。今子不去，将忘子之故，失子之业。(1)余子：弱龄未壮之子。犹今谓之年轻人、青少年。(2)邯郸：赵国首都。在河北省西南部，与河南省接界处。(3)国能：一国之中最绝妙的技能。此指赵国人走路的美姿。(4)匍匐：音ㄆㄨˊㄈㄨˊ，手足伏地爬行。典故说明此处所列为「邯郸学步」之典故说明，提供参考。《庄子．秋水》有一段战国时名家公孙龙和魏国公子魏牟的对话。公孙龙认为自己通达事理，博闻善辩。但当他听到庄子的言论却觉得困惑，无法理解，于是问魏牟是否是因自己的学识不足？魏牟则以为公孙龙像井底之蛙，见识浅薄，眼界狭小，所以无法通晓庄子言论玄妙之处。就算花工夫去学习，也只能学得皮毛。因此劝公孙龙别再试图理解，免得到了最后不但不能学得庄子的学问，反而丧失了自己原有的学问，就像战国时燕国有位年轻人，因为羡慕赵国首都邯郸人走路的姿态，所以前往学习。结果不但没学成邯郸人走路的美姿，连自己原来的步法都忘了，最后只有爬着回去。后来「邯郸学步」这句成语就从这里演变而出，用来比喻模仿不成，反而失去自我。书证
枉辔学步基本解释
比喻错误地模仿别人。
拆字解释
- 枉:
◎枉 wǎng
〈形〉
(1)(形声。从木，王声。本义：弯曲；不正)
(2)同本义 [crooked]
枉，邪曲也。——《说文》
是犹立直木而求其景之枉也。——《荀子·王霸》
枉道速祸。——宋·司马光...
- 辔:
◎辔
轡 pèi
〈名〉
(1)(会意。从丝，从軎。从丝，与绳索有关。軎： wèi，套在车轴末端的金属制圆筒状物，上有穿口，用以纳辖。本义：驾驭牲口用的缰绳)
(2)同本义 [reins]
辔，马縻也...
- 学:
◎学
壆、斈 xué
〈动〉
(1)(形声。本作“壆”，象双手构木为屋形。后作声符，加“子”为义符。子，孩子。小孩子是学习的主体。本义：学习)
(2)同本义 [study；learn]
学，识也。——...
- 步:
◎步 bù
〈动〉
(1)(会意。甲骨文字形，由两只脚的象形符号重迭而成，表示两脚一前一后走路。本义：行走)
(2)同本义 [walk]
步，行也。——《说文》
跬步而不敢忘，孝也。——《礼记·祭义》...
成语出处：南朝·梁·刘勰《文心雕龙·定势》：“因利骋节，情采自凝；枉辔学步，力止寿陵。”
成语繁体：枉轡壆步
成语简拼：WPXB
成语注音：ㄨㄤˇ ㄆㄟˋ ㄒㄩㄝˊ ㄅㄨˋ
常用程度：生僻成语
成语字数：4字成语
感情色彩：贬义成语
成语用法：作宾语、定语；用于处事等。
成语结构：偏正成语
成语年代：古代成语
近义词：邯郸学步
成语例子：